ÖZƏL TƏLİM KURSLARININ İDARƏ EDİLMƏSİ VƏ KEÇİRİLMƏSİ

İLYAS ƏFƏNDİYEVİN YARADICILIQ ÜSLUBU

Xalq Şairi Vahid Əziz – 80

Bəxtiyar Vahabzadə poeziyasında tarix və müasirlik

Təhsildə süni intellekt: risklər

İNGİLİS DİLİ DƏRSLƏRİNDƏ KURİKULUMUN TƏTBİQİNDƏN İSTİFADƏ TƏCRÜBƏSİNDƏN

İSLAMDA ELMƏ və TƏHSİLƏ TƏŞVİQ

MEDİA və MÜƏLLİM NÜFUZU

B.VAHABZADƏ: “ÖZ DİLİM YAŞARSA, MİLLƏTİM YAŞAR”

Ü.Hacıbəyli ana dilli məktəb və dərsliklər barədə

Kollec iki mühüm missiyanı yerinə yetirir: təhsil-tədris və tərbiyəvi funksiyanı

ŞAGİRDLƏRİN FƏNNƏ OLAN MÜNASİBƏTİ, ÖYRƏNMƏ MOTİVASİYASI VƏ DƏRKETMƏ BACARIQLARININ İNKİŞAFI

Yeni kitab: “Tədqiqatçılıq və təhsil, nəzəriyyə və təcrübə”

Milli Dəyərlər və Qlobal Vətəndaşlıq